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　　中新網北京11月11日電 (記者 孫（sūn）自法)第19屆（jiè）“明天小小（xiǎo）科學家”獎勵（lì）活動11日在北（běi）京揭曉各個獎項並頒獎，來自江蘇、北（běi）京、上海（hǎi）的3名中學生摘得本屆活（huó）動*高獎（jiǎng）——“明天小小科學（xué）家”稱號。

　　頒（bān）獎典禮上，獎（jiǎng）勵活動評審委（wěi）員會主任、中國科（kē）學院大學副校長吳嶽良院士做評審工作報告（gào）介紹，本屆活動共有1785名學生注冊報名，經評委*初（chū）評，130名學生入圍（wéi）終評。終評（píng）階段，通過研究項目（mù）問辯、綜合素質考（kǎo）察和（hé）知識水平測（cè）試，*終確定了一等獎15名，其中（zhōng）“明天小小（xiǎo）科學家”稱號獲得者3名，二等獎35名，三等獎50名，入圍獎（jiǎng）26名。江蘇（sū）省（shěng）蘇（sū）州中學盧冠宇、北京師範大（dà）學第二附屬中學張宇臻、上海市上海中學趙海夢（mèng）3名同（tóng）學榮獲（huò）“明天小小科學家（jiā）”稱號。

　　中國科協黨組書記、常（cháng）務副主席（xí）懷進鵬院士致（zhì）辭指出，青少年是科技創新和人類文明進步的先鋒，是國家富強、民族複興的希望。中國（guó）在培（péi）育青少年科技創新人才方（fāng）麵（miàn）不懈探索，實踐模式得到（dào）一些發達國家高度認同。他希望（wàng）同學們（men）涵養愛國情懷（huái），在未來人生中（zhōng）把個人理想融入強國偉業；傳承科學精神，在科學研究中掌握科學方（fāng）法、探求科（kē）學（xué）真理；永葆探（tàn）索好奇，在創新實踐中揭示科學奧秘、書寫傳奇。他還期待全社會共同（tóng）努力，厚植青（qīng）少年創新人才成長（zhǎng）沃土，讓科技新苗脫穎（yǐng）而出，逐步（bù）成為創新創業的中堅力量。

　　第19屆“明天小小科學（xué）家”獎（jiǎng）勵活動由中國科協、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基（jī）金委員會（huì）和周凱（kǎi）旋基金會共同主辦。終評期間，參賽學生除接受評委會*問辯考察以外（wài），還參（cān）加了院士講壇、諾獎科學家（jiā）講座（zuò）、青（qīng）年科學（xué）沙龍、“明（míng）天（tiān）小小（xiǎo）科學家”同學會，參觀中科院與“兩彈一星”紀念館、中科院力學所懷柔園區等科技場館，體驗大學社團活動等多項科技人文交流活動。

　　在諾獎科學（xué）家講座上，德國生物化學家、美國斯坦福大（dà）學講席教授（shòu）、2013年諾貝爾生理（lǐ）學（xué）或醫學獎獲得者托馬斯·聚德霍夫分享了（le）他的學習和（hé）科研經曆，希望青年（nián）人要（yào）用積極的心態麵對科研過程（chéng）中的困難（nán）和挫折，要富於冒險精（jīng）神，在與（yǔ）眾（zhòng）不同的（de）思考中（zhōng）產生新結論（lùn）、新觀點，推動人類進步；要不斷豐富學習內容，多了解藝術、文學等科學領域以外的知識，充分體驗人類文明（míng）成果；要擁有開放的頭腦，拓展思維深度和廣（guǎng）度，為（wéi）未來的創新創造積累足（zú）夠成熟的心智。

　　據了解，“明天小小科學家（jiā）”獎勵活（huó）動定位（wèi）於發現具有科研潛質的優秀學生，鼓勵（lì）他們（men）選擇學習科學技術專業、未來投身科學研（yán）究（jiū）事業。同時，通過獎勵學校和輔導機構，推動（dòng）青少年科技教育工作廣泛深入開展。經過近20年發展，該活動已發展（zhǎn）成為中國青少年科技教育領域的重要品牌活動。(完)

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